ผู้ช่วยศาสตราจารย์นิศาชล บุบผา และคณะ
คณะะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

อนุสิทธิบัตร เลขที่ 22364

เด็กที่มีความพิการทางสายตา จะมีปัญหาในการมองเห็น ซึ่งเป็นสิ่งที่จำเป็นในการดำเนิน กิจกรรมต่าง ๆ ในชีวิต ซึ่งส่งผลไปยังพฤติกรรมสุขภาพช่องปากและภาวะอนามัยช่องปาก จึงควร ส่งเสริมให้เกิดพฤติกรรมการดูแลอนามัยช่องปากที่เหมาะสมอย่างสม่ำเสมอตั้งแต่วัยเด็ก
จากการสำรวจพบว่า เด็กพิการทางสายตาไม่สามารถทำกิจวัตรด้วยตนเองอย่างมี ประสิทธิภาพได้ รวมถึงการแปรงฟันซึ่งส่งผลต่อสุขภาพช่องปากและฟันของเด็ก อีกทั้งยังขาด แบบจำลองที่สมจริงในการช่วยสอนแปรงฟันในเด็กพิการทางสายตา
ผู้ประดิษฐ์จึงได้พัฒนาแบบจำลองสอนการแปรงฟันสำหรับเด็กที่มีความพิการทางสายตา ให้ เหมาะกลุ่มเป้าหมายคือเด็กพิการทางสายตาที่อายุ 6-12 ปี

- เป็นสื่อการสอนการแปรงฟันที่มีเสียงอธิบายหน้าที่ของฟันและวิธีการแปรงฟันที่ถูกต้อง

- ลักษณะของแบบจำลองจะมีพื้นผิวสัมผัสที่แตกต่างกัน โดยฟันจะมีลักษณะแข็ง ส่วนเหงือกและลิ้นจะมีลักษณะนุ่ม

- มีสวิตช์ปรับรูปแบบการทำงานให้เลือกใช้งาน 2 ระบบ คือ ระบบที่ 1 อธิบายตำแหน่งของ ฟันและหน้าที่ของฟัน และระบบที่ 2 อธิบายขั้นตอนการแปรงฟัน

- มีระบบสั่งการด้วยการสัมผัสเซ็นเซอร์ และมีปุ่มปรับระดับเสียง

- มีผลการทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่างเด็กที่พิการทางสายตา ผู้ปกครองและครูระดับอนุบาล โรงเรียน

เสาะหาผู้รับอนุญาตใช้สิทธิ

ได้ต้นแบบในระดับห้องปฏิบัติการ

เทคโนโลยีต่อรองราคา