ผศ.ดร.ธิดารัตน์ ตันนิรัตร์
นางสาวเกศวิมล วีระแก้ว
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

อนุสิทธิบัตร เลขที่ 19999

สื่อการเรียนรู้นับเป็นองค์ประกอบที่สำคัญประการหนึ่งในกระบวนการเรียนการสอน สื่อการเรียนรู้ถือเป็นตัวกลาง เครื่องมือ หรือช่องทางที่ใช้นำเรื่องราว เนื้อหาความรู้หรือสิ่งบอกกล่าวจากผู้สอนไปสู่ผู้เรียน เพื่อทำให้การเรียนการสอนบรรลุเป้าหมายหรือวัตถุประสงค์ที่วางไว้ โดยสื่อการเรียนรู้มีด้วยกันหลายรูปแบบทั้งรูปแบบวัสดุ อุปกรณ์ เทคนิควิธีการ สื่อคอมพิวเตอร์ ซึ่งผู้สอนจะเลือกใช้สื่อประเภทใดย่อมต้องมีการพิจารณาให้สื่อนั้นเหมาะสมกับเนื้อหา และสอดคล้องกับวัยและพัฒนาการของผู้เรียนเป็นสำคัญ แม้ในยุคปัจจุบันมีการใช้เทคโนโลยีในการเผยแพร่ข้อมูล ข่าวสารอย่างหลากหลาย แต่ยังพบว่ามีผู้เรียนจำนวนไม่น้อยที่ยังคงประสบปัญหาการใช้คำประสมที่ไม่ถูกต้อง ซึ่งอาจจะทำให้ผู้เรียนเกิดความสับสนและนำไปใช้ผิดด้วย ดังนั้น ผู้เรียนจึงจะต้องสร้างความเข้าใจคำประสมได้อย่างถูกต้อง หากครูสอนผู้เรียนโดยการบรรยายจากตำราเรียน อาจทำให้ผู้เรียนเกิดความเบื่อหน่ายและไม่มีความสนใจในการเรียน เมื่อพิจารณาเนื้อหาวิชาภาษาไทยเรื่องคำประสม โดยคำประสมคือคำที่เกิดจากการนำคำมูลตั้งแต่ 2 คำขึ้นไปมารวมกัน เกิดเป็นคำใหม่มีความหมายใหม่ขึ้นมา

สื่อการเรียนรู้เรื่องการสร้างคำประสมในรูปแบบสื่อการเรียนรู้ซึ่งเหมาะกับผู้เรียนวัยประถมศึกษาตอนต้นที่สามารถเรียนรู้ได้ดีกับสื่อที่เป็นรูปธรรม เห็นคำประสมได้อย่างชัดเจนและหลากหลาย มีรูปลักษณ์สวยงาม สีสันสดใส และสามารถเข้าใจเรื่องการสร้างคำประสมได้ง่ายขึ้น

เสาะหาผู้รับอนุญาตใช้สิทธิ

ได้ต้นแบบในระดับห้องปฏิบัติการ

เทคโนโลยีต่อรองราคา