ผศ.ดร.ธิดารัตน์ ตันนิรัตร์
คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา

อนุสิทธิบัตร เลขที่ 21269

การเรียนเรื่องภาพที่เกิดจากกระจก ผู้เรียนจะเกิดความสับสน เพราะกระจกแบนราบ กระจกเว้า และกระจกนูน จะให้ภาพที่แตกต่างกัน โดยภาพที่เกิดจากกระจกเงาแบนราบ เกิดโดยรังสีของแสงจากวัตถุที่สะท้อนโดยกระจกเดินทางเข้าสู่ตาเรา เป็นภาพเสมือนและมีระยะทางเท่ากับกระจกถึงวัตถุนั้น ภาพตั้งตรงและกลับซ้ายเป็นขวา และขวาเป็นซ้ายซึ่งเรียกว่า เกิดปรัศวภาควิโลม lateral inversion
ภาพที่เกิดจากกระจกนูน เป็นภาพเสมือนหัวตั้ง และกระจกนูนยังสะท้อนภาพได้ในมุมกว้าง จึงนิยมติดตั้งไว้ตามมุมต่าง ๆ ของห้างร้าน เพื่อการรักษาความปลอดภัย เพราะจะทำให้เห็นการกระทำของคนที่อยู่ในร้านได้
ภาพที่เกิดจากกระจกเว้า เป็นภาพเสมือน ถ้านำวัตถุมาวางไว้ใกล้กับกระจกเว้าภาพก็จะมีขนาดที่ขยายใหญ่ขึ้น นิยมนำมาใช้ในวงการทันตแพทย์และเครื่องสำอาง

ชุดสื่อการเรียนรู้ที่ช่วยพัฒนาความเข้าใจเบื้องต้นให้กับผู้เรียนได้ ชุดทดลองภาพที่เกิดจากกระจกที่พัฒนาขึ้น จะทำให้ผู้เรียนได้ทดลองด้วยตนเอง สังเกตภาพที่เกิดจากกระจกทั้ง 3 แบบ ได้แก่ กระจกแบนราบ กระจกเว้า และกระจกนูน ทำให้เห็นถึงความแตกต่างของภาพ

เสาะหาผู้รับอนุญาตใช้สิทธิ

ได้ต้นแบบในระดับห้องปฏิบัติการ

เทคโนโลยีต่อรองราคา